深化课堂教学改革 提高课堂教学效率
副标题:市四十二中开展“五环节”模式教改课大赛
作者:赵向伟 发表时间:2010/3/29 点击数:2631

319日,市四十二中开展的学、交、导、评、测五环节教学模式教改课大赛正式拉开序幕。此次活动是学校在上学期相继开展教改观摩课教改示范课、和教改过关课后,为深化课堂教学改革、提高课堂教学效率的又一举措。

学、交、导、评、测五环节课堂教学模式是上学期学校在汲取他校教改成功经验的基础上,广泛征求教师们的建议后结合学校实际确定的课堂教学改革模式。是指学生的自学探究,也就是在课前进行充分的预习;是指学生互相交流并展示预习成果;是指教师对学生进行及时地点拨引导和对所学知识的总结提升;评是指学生和教师对学生展示成果的评价和对课堂学习收获的评价和小结;是指对学习目标的课堂检测。上学期相继开展 了教改观摩课教改示范课、和教改过关课等活动,这种教学模式充分关注了学生的参与度,增加了学生的成功体验,激发了学生的学习兴趣和学习热情,充分调动了学生的学习积极性,有效地培养了学生的自主学习能力和自主探究能力,大大提高了课堂教学效益。

为更好地考查教师在常态课中实施五环节教学模式的情况,全校教师按所教学科分五个小组参加比赛,讲课人在比赛的前一天采用抽签的形式确定,课后以学科组为单位集中评课。在评价方面,除了由评委对当堂课的情况进行打分外,还对学生进行问卷调查,调查问卷包括这位教师平时使用这种教学模式情况使用多媒体情况作业批改及辅导情况学生对这位教师的满意程度”“运用这种模式的课堂学习效果等五个方面,由学生结合教师平时授课情况进行评价。

比赛开始一个星期以来,已有18名教师参加了比赛,教师听课达三百多人次,学校领导带头听课、评课,全校教师积极参与,在全校范围内掀起了人人关心课改、人人参与课改的热潮,形成了浓厚的教科研氛围,课堂教学效率有了极大提高。

 撰文/赵向伟

二〇一〇年三月二十九日

 

 

【返回】【打印本页】

平顶山市四十二中 地址:平顶山市平煤中心站北50米   邮编:467000  办公电话:0375-2722592
网站管理员(站长):陈云莉 联系电话:0375-2722592   信箱:pdssishierzhong@sina.com
网络员:张海 电话:0375-7669061 安全员: 电话: 电子公文员:赵丽 电话:0375-2722592